自然智能玩具的发展
发布时间:2014-09-17 13:46:56

八十年代,美国著名发展心理学家、哈佛大学教授霍华德·加德纳博士提出多元智能理论,二十多年来该理论已经广泛应用于欧美国家和亚洲许多国家的幼儿教育上,并且获得了极大的成功。霍华德·加德纳博士指出,人类的智能是多元化而非单一的,主要是由语言智能、数学逻辑智能、空间智能、身体运动智能、音乐智能、人际智能、自我认知智能、自然认知智能八项组成,每个人都拥有不同的智能优势组合。
自然智能发展是认知的基础,是创造力的基础。
市场上玩具林林种种,但是可以归属到自然智能玩具一类的玩具非常少。
像芭比的娃娃属于人际关系类的玩具,乐高积木属于空间视觉,棋牌类属于数理逻辑类,汽车飞机模型就纯属于娱乐类的,而澳西科玩品牌下的蚂蚁工坊、水晶工坊、植物工坊等都属于自然智能玩具范畴,这些玩具除了提升儿童自然观察能力还可以培养孩子的耐性和情商。
澳西科玩就是把大自然中常见的小生物或者自然现象做成可以让孩子近距离观察的产品,让孩子在观察中开拓眼界,增长智慧,通过提出问题与家长共同探讨和研究,密切亲子关系。